2020 MH-SET Paper 1

Adx
set paper 1 books in marathi pdf free download, set english syllabus, set syllabus for english, set exam syllabus english literature, set paper 1 study material pdf in marathi, set life science syllabus, सेट परीक्षा प्रश्नपत्रिका, set commerce syllabus, set exam mathematics syllabus pdf, set paper 1 books pdf free download, english set exam syllabus, library science question papers with answers pdf, set exam library science question papers with answers pdf, mh set paper 1 book pdf, set paper 1, set sociology syllabus, set syllabus life science, set computer science syllabus, set mathematics syllabus, set sanskrit question paper, set economics syllabus, library science set exam question paper in marathi, social work set exam question papers, set life science syllabus pdf, set paper 1 syllabus in marathi, set physics syllabus, set exam paper 1 books pdf, set syllabus for chemistry, set exam syllabus for physics pdf, set exam syllabus for computer science, set political science syllabus, set psychology syllabus, set exam syllabus for chemistry pdf,

Q.1. Reflective teaching is a

(A) Cyclic process of thinking about learning

(B) Linear process of thinking about teaching

(D) Linear process of thinking about learning

Q.1. विमर्शी अध्यापन म्हणजे होय.

(A) अध्ययनाबाबत विचार करण्याची चक्रिय प्रक्रिया

(B) अध्यापनाबाबत विचार करण्याची रेषीय प्रक्रिया

(D) अध्ययनाबाबत विचार करण्याची रेषीय प्रक्रिया

Q.2. A teacher should identify and teach accordingly.

(A) economic condition of students

(B) individual differences among students

(D) individual differences among parents

Q.2. शिक्षकाने ………… ओळखून अध्यापन केले पाहिजे.

(A) विद्यार्थ्यांची आर्थिक स्थिती

(B) विद्यार्थ्यांमधील व्यक्तभेद

(D) पालकांमधील व्यक्तिभेद

Q.3. SWAYAM PRABHA is a group of …………. channels devoted to telecasting of high quality educational programmes.

(A) 34 DTH

(B) 24 DHT

(D) 12 TDH

Q.3. SWAYAM PRABHA हा उच्च दर्जाचे शैक्षणिक कार्यक्रम प्रक्षेपित करण्यासाठीच्या ………… चैनेल्सचा समूह आहे.

(A) 34 DTH

(B) 24 DHT

(D) 12 TDH

Q.4. A traditional teaching support system includes …………..

(A) White Board

(B) Smart Board

(D) Three-Dimensional Models

Q.4. अध्यापनाच्या पारंपरिक साहाय्यभूत प्रणालीमध्ये ………… चा समावेश होतो.

(A) व्हाईट बोर्ड

(B) स्मार्ट बोर्ड

(D) त्रिमितीय प्रतिकृती

Q.5. A teacher goes through the student's. notebooks and gives remarks. This is called as …………

(A) Notebook checking

(B) Daily Remarks

(D) Assessment

Q.5. शिक्षक विद्यार्थ्यांच्या वह्या तपासतात आणि शेरे देतात. याला …………. म्हणतात.

(A) नोंदवही तपासणी

(B) दैनंदिन शेरे

(D) मूल्यांकन

Q.6. Socrates has given ………… method of discovering the truth.

(A) Experimental

(B) Observation

(D) Dialogue

Q.6. सॉक्रेटीसने सत्यशोधनाची ………… पद्धती दिली.

(A) प्रायोगिक

(B) निरीक्षण

(D) संवाद

Q.7. Experimental researches are aimed to………..

(A) establish association between variables

(B) describe variables

(D) study trend analysis

Q.7. प्रायोगिक संशोधनांचा हेतू ………… हा असतो.

(A) चलांमधील संबंध प्रस्थापित करणे

(B) चलांचे वर्णन करणे

(D) प्रघात (trend) विश्लेषणाचा अभ्यास करणे.

Q.8. Limitations laid down by the researcher are called as ………….

(A) Objectives

(B) Delimitations

(D) Hypothesis

Q.8. संशोधकाने घालून घेतलेल्या मर्यादांना ………… असे म्हणतात.

(A) उद्दिष्टे

(B) परिमर्यादा

(D) परिकल्पना

Q.9. For any frequency distribution, 50th percentile and are ………...same.

(A) Mean

(B) Median

(D) Standard Deviation

Q.9. कोणत्याही वारंवारिता वितरणासाठी, 50वे शततमक आणि ………… सारखेच असतात.

(A) मध्यमान

(B) मध्यांक

(D) प्रमाण विचलन

Q.10. A researcher uses data of an earlier research paper and publishes a new research paper, this is ………….

(A) ethical

(B) unethical

(D) proper

Q.10. एक संशोधक पूर्वीच्या संशोधनलेखातील माहिती वापरून नवीन संशोधनलेख लिहितो. हे ………… आहे.

(A) नैतिक

(B) अनैतिक

(D) योग्य

ugcnetset.in

Directions :

Answer Question Nos. 11 to 15 based on either the English passage or the Marathi passage:

The role of higher education is unquestionable in building a modern economy and an equitable society and the scope of higher education in India has been steadily growing. According to the Twelfth Five Year Plan (Planning Commission 2017), the allocation of public spending on universities and other higher education was ₹19,800 crores. The New India NITI Aayog Vision (2031-32) has mentioned a fully literate population as one of its benchmarks. Since the last decade, the higher education sector has been occupying a dominant position in the economic planning process. The government policy in this context aims to attain expansion, excellence and equity; taking higher education initiatives which can enable India to match up to global standards.

While higher education equips. people with relevant skill sets in the open labour market, making them upwardly mobile against socio- economic parameters, the same is not reflected in the academic labour market. Today, a significant proportion of highly educated professionals are stuck in a volatile academic ecosystem. They are recruited on ad hoc basis and their is no formal law to govern the terms and conditions of their contractual engagement. The Contract Labour (Regulation and Abolition) Act, 1970 primarily covers blue-collar job incumbents, keeping their white- collar counterparts outside its ambit. The growing number of universities (58%) cannot alone fulfill the criteria of expansion, with negative growth in absolute increase in employment. The growth in enrolment rate of students is expected to reach 25.2% by 2017-18 from 17.9% in 2011-12 (Planning Commission 2017). The question is if the targeted growth in enrolment rate is aligned with the number of quality teachers in higher education.

Q.11. What does the author mean when he says that since the last decade, the higher education sector has been occupying a dominant position in the economic planning process?

(A) The last decade in political scenario is more dominant than the previous ones.

(B) The higher education sector is dominating the other sectors.

(D) Comparatively more financial support is given to higher education sector during the last decade.

Q.12. The policy makers in India are taking steps to increase expenditure towards higher education sector because :

(A) They aim at enabling India to match upto global standards.

(B) They wish to influence the global market.

(D) A lot of funding is available from global financial institutions.

Q.13. The attitude of the author towards the teachers is ………….

(A) Ironical

(B) Doubtful

(D) Disrespectful

Q.14. The author says that today, a significant proportion of highly educated professionals is stuck in a volatile academic ecosystem because :

(A) Highly educated professionals are ill-trained.

(B) There is a lack of formal law to govern the terms and conditions of contractual engagement of highly educated professionals.

(D) There is a lack of unity among the highly educated professionals.

Q.15. Statement I : There is the growth in the number of universities.

Statement II : There is the growth in absolute increase in employment.

According to the passage, ………….

(A) Statement I is true and Statement II is false

(B) Statement I is false and Statement II is true I

(D) Both Statements I and II are false

ugcnetset.in

सूचना :

प्रश्न क्रमांक 11 ते 15 हे पुढे दिलेल्या उताऱ्यावर आधारित आहेत. इंग्रजीतील किंवा मराठीतील उताऱ्यावरील प्रश्नांची उत्तरे द्या :

मानवी जीवनातील एकाकीपणाचे मूळ त्याला मानवी सृष्टीने दिलेल्या मूलभूत समस्येत आहे. माणूस निसर्गसृष्टीतून आणि प्राणिसृष्टीतून मानवी सृष्टीत येत असताना तो अनेक गोष्टी गमावून बसलेला आहे. तो माणूस होण्यापूर्वी त्याचे निसर्गाशी जे संतुलित आणि सुरक्षित नाते होते ते मानवी सृष्टीने तोडून टाकले. मानवी सृष्टीत वावरताना निसर्गाशी नवे नाते कसे प्रस्थापित करावयाचे हा मानवजातीपुढील एक महत्त्वाचा प्रश्न आहे. आजचे मानवी जीवन दोन अटळ गोष्टींनी कसून बांधलेले आहे. मानवी जीवन कितीही दुःसह, कष्टमय आणि असुरक्षित असले, तरी आज माणूस मानवी सृष्टीकडून पुन्हा प्राणिसृष्टीकडे परत फिरू (regression) शकत नाही. फिरणे म्हणजे मानसिक आणि बौद्धिकदृष्ट्या मृत्यू पत्करणे असते, याची त्याला जाणीव आहे. परंतु खरे मानवी अस्तित्व प्राप्त करणे म्हणजे संशय आणि भयग्रस्ततेच्या जंगलातून मानवी सृष्टीच्या दिशेने प्रवास करणे असल्याने माणूस पार थकून गेलेला आहे. त्याला विश्रांतीची नितांत आवश्यकता आहे. आज त्याला केवळ भूक, तहान आणि कामवासना एवढ्या मूलभूत शारीरिक गरजाच पूर्ण करून चालत नाही, तर त्याव्यतिरिक्त इतर अनेक , गरजांची तो मागणी करताना दिसतो. परंतु त्याच्या या गरजासुद्धा पुन्हा निसर्गाकडे परत फिरायचे की मानवी सृष्टीकडे दूरवर जायचे, या परस्पर विरुद्ध टोकांनी निर्धारित केलेल्या आहेत. परंतु माणसाला यासंबंधीचा ठोस निर्णय घ्यावाच लागतो हा निर्णय त्याने त्याच्या विकासक्रमाच्या प्रत्येक टप्प्यावर घेतलेला आहे. त्याच्या सर्व मानवी समस्या (human problems) सुटत नाहीत. कारण त्याच्या 'माणूस' म्हणून असलेल्या गरजा यापेक्षा वेगळ्या असतात. त्याच्यात माणूस म्हणून असलेल्या सर्व मनस्वी वासना (intensive passions) आणि गरजा या त्याच्या शरीरात नसतात, तर तो ज्या सामाजिक परिस्थितीत जगत असतो, त्या परिस्थितीत असतात. परिस्थिती जितकी वैशिष्ट्यपूर्ण असेल, तितक्या त्याच्या गरजा वैशिष्ट्यपूर्ण आणि विविध असतात.

Q.11. प्राणिसृष्टीतून मानवी सृष्टीत येताना माणसाने कोणती गोष्ट गमावली ?

(A) विज्ञाननिष्ठा

(B) एकाकीपणा

(D) नैसर्गिक संतुलन

Q.12. माणूस मानवी सृष्टीकडून पुन्हा प्राणिसृष्टीकडे फिरू शकत नाही, कारण :

(A) बौद्धिक ऱ्हास

(B) मानसिक प्रगती

(D) बुद्धिनिष्ठा

Q.13. खऱ्या मानवी अस्तित्वासाठी कशाची आवश्यकता आहे ?

(A) भयग्रस्तता

(B) निसर्गातीतता

(D) अबौद्धिकता

Q.14. माणसाच्या भौतिक गरजा ह्या …………

(A) सृष्टीविरोधी आहेत

(B) मानवीसृष्टी विरुद्ध निसर्ग यांच्याशी संबंधित आहेत.

(D) निसर्गसृष्टीने निर्धारित केलेल्या आहेत

Q.15. माणसाच्या सर्व मानवी समस्या न सुटण्यामागचे मुख्य कारण काय ?

(A) सामाजिक वास्तवता

(B) मानसिक वासना

(D) नैसर्गिक व्यवस्था

ugcnetset.in

Q.16. While defining communication Miller focuses on …………

(A) behavioural change of receiver

(B) message

(D) sender

Q.16. संप्रेषणाची व्याख्या करताना मिलर ………… भर देतात.

(A) ग्राहकाच्या वर्तनबदलावर

(B) संदेशावर

(D) प्रेपकावर

Q.17. Serial functions of sender in communication cycle are as follows:

(A) Collection - Formulation - Encoding - Projection

(B) Receiving - Decoding - Interpretation - Projection

(D) Encoding - Formulation - Decoding - Projection

Q.17. संप्रेषणचक्रामध्ये प्रेषकाची क्रमित कार्ये पुढीलप्रमाणे असतात :

(A) संग्रहण - सुसूत्रीकरण - सांकेतिकीकरण - प्रक्षेपण

(B) ग्रहण - नि:सांकेतिकीकरण अन्वय - प्रक्षेपण

(D) सांकेतिकीकरण - सुसूत्रीकरण - निःसांकेतिकीकरण - प्रक्षेपण

Q.18. The components of communication cycle are sender, message, receiver and ………..

(A) noise

(B) media

(D) feedback

Q.18. संप्रेषणचक्राचे प्रेषक, संदेश, ग्राहक व ………… हे घटक आहेत.

(A) गोंधळ

(B) माध्यम

(D) प्रत्याभरण

Q.19. Which of the following is one of the communications based on number of parties involved?

(A) Personal communication

(B) Formal communication

(D) Informal communication

Q.19. पुढीलपैकी कोणते संप्रेषण हे सहभागी सदस्यांच्या संख्येवर आधारित असते ?

(A) व्यक्तिगत संप्रेषण

(B) औपचारिक संप्रेषण

(D) अनौपचारिक संप्रेषण

Q.20. Characteristics of mass media communication are large number of audiences, heterogeneous audiences, scattered audiences and ………..

(A) illiterate audiences

(B) noise disturbance

(D) powerful media

Q.20. बहुसंख्य श्रोते, बहुजिनसी श्रोते ( heterogeneous audiences), विस्तारित श्रोते व ………… ही समूह माध्यमाची वैशिष्ट्ये होत.

(A) निरक्षर श्रोते

(B) गोंधळाचा अडथळा

(D) प्रभावी माध्यम

Q.21. Consider the following set theoretic expressions X, Y and Z where U-union, ∩-intersection and superscript 'C' is set complement :

Then which of the following is true ?

(A) No two expressions represent same set

(B) All three expressions represent same set

(D) Only Y and Z represent same set

Q.21. खालील संचनिहाय राशी X, Y आणि Z विचारात घ्या. ज्यामध्ये U-संयोग, ∩-छेद व सूपरस्क्रीप्ट 'C' पूरक संच दर्शवितात :

खालीलपैकी कोणते विधान सत्य आहे ?

(A) कोणत्याही दोन राशी सारखा संच दर्शवीत नाहीत.

(B) सर्व तीनही राशी सारखाच संच दर्शवितात.

(D) फक्त Y आणि Z राशी सारखा संच दर्शवितात.

Q.22. Consider the following ordered string of pebbles of three colors, green (G), blue (B) and red (R) :

X = GGBRBRRBBR

Y = GBRRBRBBRG

Z = RBBRGGBRBR

Which two of them will give us identical necklaces prepared by just making the first and the last pebbles of the string adjacent ?

(A) X and Y

(B) Y and Z

(D) No two of them are identical

Q.22. पुढील दिलेल्या तीन रंगाच्या हिरवा (G), निळा (B) व लाल (R) खड्यांच्या क्रमिक माळा आहेत :

X = GGBRBRRBBR

Y = GBRRBRBBRG

Z = RBBRGGBRBR

यातील कोणत्या दोन माळा सारख्याच होतील जर पहिला व शेवटचा खडा शेजारी ठेवले तर ?

(A) X आणि Y

(B) Y आणि Z

(D) कोणत्याही दोन माळा सारख्या होणार नाही

Q.23. The average weight of 25 children seating in a boat is 22 kgs. The average weight of the 25 children and padded is 24 kgs. What is the weight of the padded in kgs?

(A) 74

(B) 71

(D) 100

Q.23. एका नावेत सरासरी 22 किग्रॅ. वजनाची 25 मुले बसली. नावाड्यासह सर्वांचे सरासरी वजन 24 किग्रॅ. झाले, तर नावाड्याचे वजन किग्रॅ. मध्ये किती ?

(A) 74

(B) 71

(D) 100

24. Dayanand planted sugarcane in 1/3 of his farm, groundnut in 1/4 of his farm and jowar in the remaining farm of 25 acres. How much is the total farm in acres to Dayanand ?

(A) 50

(B) 60

(D) 75

Q.24. दयानंदने आपल्या शेताच्या 1/3 भागात ऊस, 1/4 भागात भुईमूग व उरलेल्या 25 एकरांत ज्वारी लावली, तर दयानंदचे एकूण किती एकर शेत आहे ?

(A) 50

(B) 60

(D) 75

Q.25. What sum is to be invested for 2 years at 14% interest rate compounded annually to grow to Rs. 5458.32 ?

(A) 4120

(B) 3300

(D) 4400

Q.25. किती रकमेची गुंतवणूक 2 वर्षांसाठी द.सा.द.शे. 14 रु. व्याज दराने वार्षिक चक्रवाढीने केल्यास 5458.32रु. मिळतील ?

(A) 4120

(B) 3300

(D) 4400

ugcnetset.in

Q.26. While entering into the train Anil was ahead of Shyam, who was ahead of Kiran, Anil was behind Shweta. Which of the following shows the correct order of entry into the train ?

(A) Anil – Shyam – Kiran – Shweta

(B) Shweta – Shyam – Anil – Kiran

(D) Anil – Shweta – Shyam – Kiran

Q.26. गाडीच्या डब्यात प्रवेश करतांना अनिल शामच्या पुढे होता की जो किरणच्या पुढे आहे. अनिल श्वेताच्या मागे आहे. तर पुढीलपैकी कोणता पर्याय प्रवेश करण्याचा बरोबर क्रम आहे ?

(A) अनिल - शाम - किरण - श्वेता

(B) श्वेता - शाम - अनिल - किरण

(D) अनिल - श्वेता - शाम - किरण

Q.27. If LONQ is converted into JMLO then by the same principles what could be the correct alternative for the GDJM ?

(A) EBHK

(B) ECIL

(D) ECHK

Q.27. जर LONQ याचे रूपांतर JMLO असे होत असेल तर त्याच तत्त्वांच्या आधारे GDJM यासाठी कोणता पर्याय असेल ?

(A) EBHK

(B) ECIL

(D) ECHK

Q.28. Which of the following is a correct description of the statement given below ?

Statement : All animals die.

Human beings are animals.

Therefore, Every human will die.

This statement is :

(A) Perception

(B) Inference

(D) Implication

Q.28. पुढीलपैकी कोणता पर्याय दिलेल्या विधानाचे बरोबर वर्णन करतो ?

विधान : सर्व प्राणी मर्त्य आहेत.

मनुष्य एक प्राणी आहे.

म्हणून, प्रत्येक मनुष्य मर्त्य आहे.

हे विधान ……….. प्रमाणाचे आहे.

(A) प्रत्यक्ष

(B) अनुमान

(D) अर्थापत्ती

Q.29. Which of the following diagrams shows the correct relationship among the three terms – Women, Sisters, Mothers ?

Q.29. खालीलपैकी कोणती आकृती तीन संकल्पनामधील बरोबर संबंध दर्शविते स्त्रिया, बहिणी, माता ?

Q.30. Which of the following is/are the valid conclusion/s based on the statements given below?

Statement I : All players are aggressive.

Statement II : Some politicians are aggressive.

Conclusion 1 : Some politicians are not aggressive.

Conclusion 2 : Some players are politicians.

Codes :

(A) 1 only

(B) 2 only

(D) Neither 1 nor 2

Q.30. खाली दिलेल्या विधानावर आधारित कोणते निष्कर्ष उचित आहेत ?

विधान I : सर्व खेळाडू रागीट आहेत.

विधान II : काही राजकारणी रागीट आहेत.

निष्कर्ष 1 : काही राजकारणी रागीट नाहीत.

निष्कर्ष 2 : काही खेळाडू राजकारणी आहेत.

संकेत :

(A) 1 फक्त

(B) 2 फक्त

(D) 1 आणि 2 दोन्हीही नाही

ugcnetset.in

Directions :

Question numbers 31 and 32 are based on the following diagram : I

The following is a diagram of a company ABC showing the quantity of a certain goods exported in lakh units and the revenue generated in crores of rupees for the years 2011 to 2015 :

सूचना :

प्रश्न क्रमांक 31 आणि 32 हे पुढील आकृतीवर आधारलेले आहेत :

पुढील आकृती ABC या कंपनीच्या सन 2011 ते 2015 या काळातील एका ठराविक वस्तूंची लाखांमधील निर्यात व त्यापासून निर्माण झालेला कोटी रुपयांमधील महसूल दाखविते.

Q.31. In which year the revenue generated per unit exported is maximum ?

(A) 2012

(B) 2013

(D) 2015

Q.31. कोणत्या वर्षात निर्यात प्रतिवस्तू महसूल निर्मिती कमाल आहे ?

(A) 2012

(B) 2013

(D) 2015

Q.32. What is the average (arithmetic mean) per unit revenue generated during 2011 to 2015:

(A) Rs. 166

(B) Rs. 200

(D) Rs. 300

Q.32. 2011 ते 2015 या काळातील प्रतिवस्तू सरासरी (गणित मध्य) महसूल निर्मिती किती आहे ?

(A) रु. 166

(B) Rs. 200

(D) रु. 300

Directions :

Question numbers 33 and 34 are based on the following information :

Among 800 students 220 failed in Marathi, 300 failed in English, 150 failed in Hindi, 125 failed in both Marathi and English, 70 failed in both Marathi and Hindi, 60 failed in both English and Hindi. 30 failed in all the three languages.

सूचना :

प्रश्न क्रमांक 33 आणि 34 पुढील माहितीवर आधारित आहेत :

800 विद्यार्थ्यांपैकी, 220 मराठीत नापास झाले, 300 इंग्रजीत नापास झाले, 150 हिन्दीत नापास झाले, 125 मराठी व इंग्रजी दोन्हीत नापास झाले, 70 मराठी व हिन्दी दोन्हीत नापास झाले, 60 इंग्रजी व हिन्दी दोन्हीत नापास झाले. 30 विद्यार्थी तीन्ही भाषेत नापास झाले.

Q.33. How many students failed in exactly two languages ?

(A) 195

(B) 165

(D) 255

Q.33. फक्त दोन भाषांमध्ये नापास विद्यार्थ्यांची संख्या किती ?

(A) 195

(B) 165

(D) 255

Q.34. How many failed in only one language?

(A) 195

(B) 165

(D) 255

Q.34. फक्त एका भाषेत नापासांची संख्या किती ?

(A) 195

(B) 165

(D) 255

Q.35. The following is the information about area of states and population :

Which is the most thickly populated state ?

(A) A

(B) B

(D) D

Q.35. पुढील माहिती राज्यांचे क्षेत्रफळ व लोकसंख्येबाबतची आहे :

सर्वात जास्त दाट लोकसंख्या असणारे राज्य कोणते ?

(A) A

(B) B

(D) D

ugcnetset.in

Q.36. Which of the following is the correct full form of TRAI ?

(A) Television Regulatory Authority of India

(B) Telecom Regulatory Authority of India

(D) Telephone. Regulatory Authority of India

Q.36. TRAI या शब्दाचा योग्य आद्याक्षर विस्तार पुढीलपैकी कोणता ?

(A) टेलिव्हिजन रेग्युलेटरी ऑथारिटी ऑफ इंडिया

(B) टेलिकॉम रेग्युलेटरी ऑथॉरिटी ऑफ इंडिया

(D) टेलिफोन रेग्युलेटरी ऑथॉरिटी ऑफ इंडिया

Q.37. In which year the Information Technology Act was enacted in India ?

(A) 2005

(B) 1980

(D) 1990

Q.37. भारतात माहिती तंत्रज्ञान कायदा केव्हा अंमलात आला ?

(A) 2005

(B) 1980

(D) 1990

Q.38. Who played an important role in developing the first supercomputer in India?

(A) APJ Abdul Kalam

(B) Anil Kakodkar

(D) Vijay Bhatkar

38. भारतातील पहिल्या परम संगणकाच्या विकासात कोणी महत्त्वाची भूमिका बजावली ?

(A) एपीजे अब्दुल कलाम

(B) अनिल काकोडकर

(D) विजय भटकर

Q.39. Government of Maharashtra has made it compulsory for schools to enter information of all the students on the web portal known as :

(A) Pavitra

(B) Saral

(D) Shalartha

Q.39. महाराष्ट्र सरकारने सर्व शाळांना सर्व विद्यार्थ्यांची माहिती पुढीलपैकी कोणत्या संकेतस्थळावर नोंदवणे अनिवार्य केले आहे ?

(A) पवित्र

(B) सरल

(D) शालार्थ

Q.40. Which among the following is part of the digital initiatives for higher education in India ?

(A) National School of Digital Arts

(B) National Academic Depository

(D) Digital Vidya

Q.40. भारतातील उच्च शिक्षणाच्या क्षेत्रातील डिजिटल पुढाकार योजनेत पुढीलपैकी कशाचा समावेश होतो ?

(A) नॅशनल स्कूल ऑफ डिजिटल आर्टस्

(B) नॅशनल अकॅडेमिक डिपॉझिटरी

(D) डिजिटल विद्या

Q.41. One of the following waste is not under hazardous one :

(A) Agricultural reside

(B) Chemical

(D) Electroplating waste

Q.41. पुढीलपैकी कोणता कचरा हानिकारक प्रकारात समाविष्ट होत नाही ?

(A) शेतातील

(B) रासायनिक

(D) बॅटरीज्

Q.42. UN Conference on Environment and Development in 1992 was held at:

(A) Rio de Janeiro

(B) Stockholm

(D) Johannesburg

Q.42. सन 1992 मध्ये ………… येथे संयुक्त राष्ट्र संघाची पर्यावरण व विकासासंबंधीची परिषद भरली होती.

(A) रिओ डि जानेरो

(B) स्टॉकहोम

(D) जोहान्सबर्ग

Q.43. Biomedical waste of human and animal tissues, organs and infected body parts are to be disposed using:

(A) Autoclaving

(B) Microwave

(D) Incineration

Q.43. मानवी व प्राणि पेशी, अवयव व दूषित शरीरावयव या जैववैद्यकीय कचऱ्याची विल्हेवाट ………. च्या साहाय्याने लावावी.

(A) अॅटोक्लेव्हिंग

(B) मायक्रोव्हेव्ह

(D) इनसिनरेशन

Q.44. Landslides hazards are common in the hilly regions due to :

(A) Loss of vegetation

(B) Loss of soil

(D) All of the above

Q.44. डोंगरी भागात दरडी कोसळणे हे संकट नेहमीचेच असण्याचे कारण :

(A) वृक्षांचा -हास

(B) मातीचा -हास

(D) वरील सर्व

Q.45. International Solar Alliance was established to promote the solar energy. Its headquarters is established at :

(A) Gwal Pahari, Gurgaon

(B) Bengaluru

(D) Nairobi

Q.45. आंतरराष्ट्रीय सौर सहभागित्व हे सौर उर्जा निर्मितीसाठीचे प्रमुख केंद्र ठिकाणी प्रस्थापित केलेले आहे. या

(A) ग्वाल पहरी, गुरुगाम

(B) बेंगलुरू

(D) नैरोबी

ugcnetset.in

Q.46. To receive the degree Vasu ( वसू) learner was expected to learn minimum ………… years in Gurukul.

(A) 12

(B) 24

(D) 08

Q.46. 'वसू' ही पदवी प्राप्त करण्यासाठी अध्ययनकर्त्याला ………… इतकी वर्षे गुरुकुलात अध्ययन करावे लागत असे.

(A) 12

(B) 24

(D) 08

Q.47. The University Education Commission (1948) recommended that there should be minimum ………… working days excluding examination days in universities and colleges.

(A) 180

(B) 200

(D) 240

Q.47. विद्यापीठ शिक्षण आयोगाने (1948) विद्यापीठे व महाविद्यालयांमध्ये परीक्षेचा कालावधी सोडून ………. इतके कामाचे दिवस असावेत अशी शिफारस केली आहे.

(A) 180

(B) 200

(D) 240

Q.48. The main role of UGC in higher education is to …………

(A) open universities in all over India

(B) accredit universities

(D) provide funds to universities

Q.48. उच्च शिक्षणामध्ये यूजीसीची प्रमुख भूमिका ……… होय.

(A) संपूर्ण भारतामध्ये विद्यापीठे सुरू करणे

(B) विद्यापीठांचे प्रमाणीकरण करणे

(D) विद्यापीठांना वित्त पुरवठा करणे

Q.49. National Environmental Engineering Research Institute (NEERI) is established at ………..

(A) Nagpur

(B) Calcutta

(D) Chennai

Q.49. राष्ट्रीय पर्यावरणीय अभियांत्रिकी संशोधन संस्था ………. या ठिकाणी स्थापित केलेली आहे.

(A) नागपूर

(B) कलकत्ता

(D) चेन्नई

Q.50. Supreme Court was directed in judgement given in 1991, to make the subject ……….. compulsory in the college curricula.

(A) women study

(B) environmental study

(D) value education

Q.50. सर्वोच्च न्यायालयाने 1991 साली दिलेल्या निवाड्यानुसार ………… हा विषय महाविद्यालयीन अभ्यासक्रमात अनिवार्य केलेला आहे.

(A) स्त्री शिक्षण

(B) पर्यावरण अभ्यास

(D) मूल्यशिक्षण

2020 MH-SET Paper 1

Post a Comment

MH-SET 2025 | detailed information

Contact Form